| תמר, שלום.
בני בן שנתיים ושלוש. הוא בוחר לדבר במשפטים רציפים, אך רוב הפעמים קשה לנו להבין מה הוא אומר (לא תמיד ברור אם זה ג'יבריש או מילים אמיתיות היוצאות מעוות)..
כשכבר אנחנו מצליחים להבין - אנו מגלים שהרבה פעמים מדובר במשפטים יחסית מורכבים, המכילים פעלים, נושא נשוא וכדומה...
נראה לי חשוב לציין כי הוא מאוד קשור למוצץ שלו וסביר להניח כי זה חלק מהבעייה..
דוגמאות לשיבושי מילים: ס' במקום ש', לא מבטא ר', אומר רק את סוף המילה ועוד.
- האם יש טעם בגיל כזה להעביר אותו אבחון אצל קלינאית?
- האם ישנה אפשרות טיפול ואם כן - מהי?
נשמח לעצתך...
|